Charla dirigida a padres y madres, agentes educativos, personal sanitario y a todas aquellas personas interesadas en conocer con mayor detalle la influencia que tiene en el desarrollo del niño el procesamiento de la información sensorial.

¿Qué es integración sensorial?La Teoría de la Integración Sensorial (Ayres Sensory Integration ®) fue creada por la terapeuta ocupacional norteamericana Jean Ayres en los años 70 a partir de una serie de investigaciones dentro del ámbito de las neurociencias, la educación y la psicología. Cuando hablamos de integración sensorial nos referimos a la capacidad que posee el sistema nervioso central de interpretar y organizar la información que proviene del cuerpo y del ambiente, y que es captada por diversos órganos sensoriales.Un procesamiento sensorial ineficaz puede originar diferentes dificultades en la lecto-escritura, falta de coordinación motriz, problemas de relación con sus compañeros, baja autoestima, frustración o incluso fracaso escolar.Mediante la terapia ocupacional basada en el enfoque de Integración Sensorial, canalizada a través del juego, el terapeuta ocupacional dirige y adapta las sesiones que el niño va “creando”, y le facilita la tarea de organizar toda esa información sensorial en el cerebro, haciéndole participar en actividades que le hagan progresar hacia una integración sensorial más eficiente. De esta manera, conseguimos que la base sensorial y motriz del desarrollo del niño se vea reforzada, y así pueda llevar a cabo sus ocupaciones diarias de una manera más eficaz de acuerdo a su perfil sensorial.Objetivos:? Entender los sistemas sensoriales, su influencia en el desarrollo del niño y su participación en las actividades de la vida diaria? Entender el impacto de los trastornos de integración sensorial en el desarrollo del niño? Identificar los trastornos de integración sensorial del niño en la escuela y la comunidadDocente:Nekane Atxa. Terapeuta ocupacional. Asociación para la atención a niñ@s con alteraciones del desarrollo, Kulunka