En la última década un fenómeno se ha hecho notar con fuerza en la escuela vasca:
la matriculación del alumnado de origen inmigrante. Muchas escuelas, profesorado y comunidades educativas se están esforzando por responder adecuadamente a este importante reto.

Ponentes:

• Amelia Barquín
• Santa González

En la última década un fenómeno se ha hecho notar con fuerza en la escuela vasca:la matriculación del alumnado de origen inmigrante. Muchas escuelas, profesorado y comunidades educativas se están esforzando por responder adecuadamente a este importante reto.

En los últimos tiempos la llegada de nuevo alumnado ha ido descendiendo; en adelante el reto se centrará, más que en la acogida, en la gestión de la diversidad y de la convivencia en el sistema escolar. Al mismo tiempo, es urgente atender a las preocupaciones que expresa la comunidad escolar con respecto a estas cuestiones.

La situación es compleja y tiene caras de distinto signo: las nuevas situaciones que se plantean, la escolarización desigual entre escuelas, las preocupaciones de las madres y padres de origen local, las necesidades del alumnado, los recursos que proporciona la administración, el repunte de la xenofobia, la oportunidad de la interculturalidad...

Serán dos sesiones y están abiertas a todas las madres y padres y a todo el profesorado de Gasteiz y alrededores. Amelia Barquín hará una introducción en la primera sesión.
Vamos a compartir puntos de vista:
-¿Cuáles son tus preocupaciones?
-¿Cuáles crees que son las claves para una
“buena educación”?
-¿Qué propuestas quieres hacer?