En la época actual, los marcos tradicionales de la comprensión de lo trans están cambiando y, en la adolescencia, se evidencian sus complejidades.

En este taller nos proponemos abordar dos cuestiones interrelacionadas: por unlado, comprender cómo se articula hoy la experiencia de género en la adolescencia y, por otro, revisar los modelos de acompañamiento que se despliegan. La pregunta que moviliza este mapeo es: ¿qué podemos hacer para mejorar la vida de adolescentes trans*? Formadora: Noemi Parra Abaúnza, doctora en Estudios de Género y profesora de Trabajo Social en la ULPGC.

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